Dietari

DIA 1

Hoy día 7 hemos  quedado en el colegio a las 9:30 de la mañana, después de un rato y muy nerviosos tomamos  los autocares para dirigirnos al Delta. A las 11 hicimos una parada para desayunar  y a las 12 llegamos al Delta.

Una vez allí nos dieron las llaves de las habitaciones donde esperábamos impacientemente.  A la 1 fuimos al comedor para comer.

A las 2:30 cogimos el autocar para comenzar la primera actividad, la plantación de arroz. En esta actividad dimos una vuelta con un caballo por las plantaciones de arroz y después empezamos a plantar el arroz. El arroz fue una actividad muy extraña  para nosotros, ya que tenías que plantar Arroz de una manera un poco desagradable, teníamos que descalzarnos y entrar en el arrozal (que más bien hera barro) una de las partes más divertidas de esta actividad es que una alumna se cayó en el arrozal y se llenó de barro (pobrecita).

Una vez terminada la actividad volvimos al hotel donde nos daban dos opciones ir a la piscina o ir a dar una vuelta por el pueblo hasta las 8:45 que habíamos quedado todos para cenar en el hotel.

DIA 2:
 Avui dia 8 ens hem aixecat a les 08:00 ja que havíem quedat a les 08:40 per anar a esmorzar. Hem passat un esmorzar exquisit. Més tard hem pres l’autobús on ens han explicat: que el Delta de l’Ebre era el tercer parc natural més important de la Mediterrània.

També ens han explicat que el delta es repartia en 320Km² en un 80% de camp d’arròs i un 20%  de camp natural. En el Delta es troba la sals més importants del món, en el que un  80% es comercialitzaven, un 19% es industrialitzaven i un 1% s’utilitzaven com a marca blanca.

Després de la xerrada, hem anat en bicicleta en fila india, ja que les carreteres del Delta són molt petites i passen bastants cotxes.  La primera parada que hem fet, ha sigut a la platja, on ens han explicat moltes coses sobre la vegetació del Delta ,que varia segons la temperatura, l’aigua dolça o salada, etc...

El primer tipus de vegetació que ens han explicat es la vegetació halòfila el seu significat es: plantes amigues de la sal. Un exemple es la Sosa, que es una planta molt característica del Delta, la qual fa l’osmosi que es l’acumulació de la sal del terra on hi ha un accés de sal i la planta agafa tota la sal del seu voltant la qual cosa fa que el terra ja no estigui salat. Aquest fet a provocat que en aquestes plantes s’extreguin sals. Amb la sosa que es ven als marsellesos, per a fer sabó, també es pot utilitzar per a fer lleixiu i vidre.

El segon tipus de planta que ens han explicat era Psammòfila que el seu significat era amigues de la sorra. Un exemple es el burro, que te les següents caracteristiques: poca humitat, es a dir que aprofita l’aigua de la pluja, per això ten en uns mecanismes per aprofitar al màxim tota la humitat de la zona. Necessiten aigua salada, però poden resistir també a una mica d’aigua dolça. Algunes altres tenen pels per a modificar la seva temperatura i d’altres agregen ......  que les cobreixen del sol per no patir calor.

El tercer tipus era l’ambient de llacunes, que es caracteritzava per que tenen tant aigua dolça com salada, aigua poc profunda i habiten peixos salats i dolços.           

I el últim tipus era Helofítica amigues de l’aigua. Submergides dins de l’aigua.

Jour 3

Aujourd’hui  jour 9, nous nous avons réveillés à 8h45 pour le petit déjeuner. Après le petit déjeuner, nous sommes allés au port. Nous  avons  fait la troisième activité: Voile et faire de nœuds marin. Cette activité était amusant parce que nous avons fait de la voile, et si on  avait  chaud on  pouvait  nous jeter à l'eau.  Dans l'activité de nœuds marins, on  a appris comment faire des nœuds marin, une façon amusante à raconter. Apres cette excellente activité nous nous sommes allés à l’hôtel  pour  nous donner un pettit bain à la piscine et après aller mangés.

Après d’une petite  sieste, nous sommes  allés à la plage il faisait nuageux  mais on se baigner également.

À 6:00 nous sommes rentrés à l'hôtel pour  nous  doucher .Apres de la douche  on  pouvions  aller à la ville ou faire  le travail de synthèse.

A 8h45, nous étions à l'hôtel pour le dîner.  À 22h00 on étions préparer  pour la vie nocturne, le prof  nous avons expliqué l'histoire d'une fille qui est allé à l'hôtel il y a quelques années e qu’elle avait disparaître ... Apres l’histoire le prof nous on proposer jouer ou « l’envers caché »  plus tard, les prof ont pris trois filles et elles les ont cacher . Le cours on se divisait en group pour chercher les profs et les filles mais c’était un peu difficile. Apres  d’avoir eu un peu peur on a trouvé le prof et les trois filles. À 11:30  très fatiguer on a partir à l’hôtel  pour dormir.